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你如何看待机器换人工智能技术-你如何看待机器换人工智能技术的问题
C0f3d30c8时间2025-05-04 10:51:42分类AI技术浏览2
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于你如何看待机器换人工智能技术的问题，于是小编就整理了5个相关介绍你如何看待机器换人工智能技术的解答，让我们一起看看吧。
人工智能替代人类辩论正反方观点？
人类创造的数字生命虽然也有自己的思维和情感，但是它们不具备发明创造的能力。人工智能只能消化吸收人类已经出现的知识和技术。比如我们人类现在有了制造核弹的技术，有了制造航天飞机的技术，那么人工智能可以吸收这些技术，并将它的效率大幅提高。
可是，人工智能不具备发明创造的能力，它无法生产制造出人类还处于猜想或概论中的产品，比如人类现在猜想利用反物质制造飞船，研究探索虫洞实现超光速飞行。这些技术和理论还在人类的大脑猜想中，没有成为现实。这样的技术人工智能无法实现，即使给人工智能几千万年，几亿的时间，它们也实现不了。
人工智能是让机器像人脑一样？
不是的，人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。
人工智能的目的是让机器能修？
人工智能的目的不仅仅是让机器能“修”哦。
1. 模拟人类智能：试图让机器具备类似人类的学习、思考、推理、决策等能力。
2. 提高效率和生产力：帮助人们更高效地完成各种任务，提升工作效率和质量。
3. 解决复杂问题：处理一些人类难以解决或需要大量时间和精力才能解决的复杂问题。
4. 提供更好的服务和体验：在医疗、教育、交通等领域为人们提供更优质、便捷、个性化的服务和体验。
人工智能和机械智能区别？
先来辨别机器人和人工智能的区别：简单来说，机器人更像是替代人类完成一些技术型的工作或任务，通过编程输入程序让机器人能够顺利完成动作——强调的是通过技术实现动作；人工智能强调的是分析和判断的过程，需要AI或其他技术进行辨别、有逻辑的分析并进行呈现，呈现的结果可能是动作、可能是一些作品、也可能是完成与机器人同样的任务。
教育与教师的最大[_a***_]，是对生命个体的洞察、理解、探究和引导。
大二在读的女儿是自动化专业，想申请转专业学习人工智能，这样对女儿的前途是否有帮助？
为什么要学人工智能？人工智能压根就不是一个专业名称，你可以查询本科专业目录或研究生专业目录。人工智能应该是一个多专业交叉的产物。计算机，软件，电子，机械，自动化等专业，研究生阶段都可以选择人工智能方向，本科阶段没必要转。
我女儿本科微电子，现在研一，专业还是微电子，方向偏向于人工智能～深度学习，神经元网络
人工智能这个专业很有前景，有必要考虑一下，不过鉴于你女儿大二了，对于自己的专业也有一定的认知，而且自动化专业也是应用非常广的，建议暂时不用转。不过可以考虑读研考人工智能这个专业
谢谢邀请。个人在高校工作多年，一般问题还是可以给点建议的。就题主说的这种情况，我认为完全没有必要，如果是我，我更宁愿选择自动化而不是人工智能。
自动化专业是老牌专业，属于一个比较传统的学科，而人工智能是新兴学科、交叉学科。大家可能觉得新兴学科更有针对性，更符合时代需求，因此就业会更容易一些。其实这是两码事，实际上，这两个专业的核心知识体系都差不多，专业基础课也有很多相同的地方。毕竟人工智能作为新兴专业，它的开拓者要么是学计算机的，要么就是学自动化的，自动化的老师教人工智能也是非常正常的事。如果学校老师教学内容更新快的话，自动化专业学生也能学习到人工智能的内容。
大学学习，尤其是本科，重点还是在通识教育上，在锻炼思维能力，培养学习能力，最多再打个专业基础，应该是学的越宽越好。如果你了解就会发现，搞人工智能的，不少都是学数学的。
总得来说，自动化专业更偏基础一些、通用一些，口径更宽，人工智能更偏应用一些、对口一些，口径更窄。另外，还有一个重要的因素在于，人工智能在中国的发展比较一般，这个行业跟芯片行业一样，需要大量的资金投入，而国内很多企业，包括百度这样的大企业，都动作都不怎么快，都在等着坐享其成，而谷歌等企业的人工智能研发已经让人难望其项背了。所以，个人不太看好国内人工智能行业，很有可能成为另一个生物专业。
到此，以上就是小编对于你如何看待机器换人工智能技术的问题就介绍到这了，希望介绍关于你如何看待机器换人工智能技术的5点解答对大家有用。
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